保护课桌搜索结果第1页,早教吧

当地震发生时，你认为下面应急措施中，不正确的是（）A.躲到课桌下面B.躲到空间狭小的洗手间里C.乘电梯逃生D.尽量用棉被、枕头、书包等软物体保护头部语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在操场或室外，躲在教学楼等建筑物语文

震，不能使用电梯D. 无论

为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的．研究表明，假设学生的课桌高度为y（cm），椅子的高度（不含靠背）为x（cm），则y应是x的一次函数．下表列出两套符合数学

40.0 37.0

地震时，我们应（）A.初震时，稳定情绪迅速跳出窗B.强震时用书包保护头部，蹲到课桌的侧面C.剧烈震动时不要管其他人，迅速跑到空旷的操场D.震后，迅速回到房间取回财物其他

在学校上课遇到地震时，下列自我保护的应急措施错误的是（）A．迅速躲在课桌椅下B．迅速下楼外逃C．用书包护住头部D．震后有秩序地离开教室到操场避震语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴室、厕所等语文

或马上回到教室去D. 无论

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌脚；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴语文

、屋檐下，或马上回到教室去D

当地震发生时，你认为下面应急措施中，不正确的是（）A.躲到课桌下面B.躲到空间狭小的洗手间里C.乘电梯逃生D.尽量用棉被、枕头、书包等软物体保护头部语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在操场或室外，躲在教学楼等建筑物语文

为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的．研究表明，假设学生的课桌高度为y（cm），椅子的高度（不含靠背）为x（cm），则y应是x的一次函数．下表列出两套符合数学

地震时，我们应（）A.初震时，稳定情绪迅速跳出窗B.强震时用书包保护头部，蹲到课桌的侧面C.剧烈震动时不要管其他人，迅速跑到空旷的操场D.震后，迅速回到房间取回财物其他

地震时，我们应（）A.初震时，稳定情绪迅速跳出窗B.强震时用书包保护头部，蹲到课桌的侧面C.剧烈震动时不要管其他人，迅速跑到空旷的操场D.震后，迅速回到房间取回财物其他

在学校上课遇到地震时，下列自我保护的应急措施错误的是（）A．迅速躲在课桌椅下B．迅速下楼外逃C．用书包护住头部D．震后有秩序地离开教室到操场避震语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴室、厕所等语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌脚；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴语文

发生地震时，下列自我保护应急措施不正确的是（）A．迅速走到空旷开阔的地方B．躲到电线杆或者围墙傍边C．行走在路上注意保护头D．在坚固、安全的教室里，可以躲避在课桌、讲台其他

科代表在清点作业时发现刘盼盼没有交作业就催她快点交，刘盼盼对科代表说：“《未成年人保护法》提出‘减轻过重的课业负担’，我依法不交作业了。”如果你是他的同桌，请你结语文

当地震发生时，你认为下面应急措施中，不正确的是（）A.躲到课桌下面B.躲到空间狭小的洗手间里C.乘电梯逃生D.尽量用棉被、枕头、书包等软物体保护头部 语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在操场或室外，躲在教学楼等建筑物 语文

为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的．研究表明，假设学生的课桌高度为y（cm），椅子的高度（不含靠背）为x（cm），则y应是x的一次函数．下表列出两套符合 数学

地震时，我们应（）A.初震时，稳定情绪迅速跳出窗B.强震时用书包保护头部，蹲到课桌的侧面C.剧烈震动时不要管其他人，迅速跑到空旷的操场D.震后，迅速回到房间取回财物 其他

地震时，我们应（）A.初震时，稳定情绪迅速跳出窗B.强震时用书包保护头部，蹲到课桌的侧面C.剧烈震动时不要管其他人，迅速跑到空旷的操场D.震后，迅速回到房间取回财物 其他

在学校上课遇到地震时，下列自我保护的应急措施错误的是（）A．迅速躲在课桌椅下B．迅速下楼外逃C．用书包护住头部D．震后有秩序地离开教室到操场避震 语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴室、厕所等 语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌脚；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴 语文

发生地震时，下列自我保护应急措施不正确的是（）A．迅速走到空旷开阔的地方B．躲到电线杆或者围墙傍边C．行走在路上注意保护头D．在坚固、安全的教室里，可以躲避在课桌、讲台 其他

科代表在清点作业时发现刘盼盼没有交作业就催她快点交，刘盼盼对科代表说：“《未成年人保护法》提出‘减轻过重的课业负担’，我依法不交作业了。”如果你是他的同桌，请你结 语文

当地震发生时，你认为下面应急措施中，不正确的是（）A.躲到课桌下面B.躲到空间狭小的洗手间里C.乘电梯逃生D.尽量用棉被、枕头、书包等软物体保护头部语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在操场或室外，躲在教学楼等建筑物语文

为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的．研究表明，假设学生的课桌高度为y（cm），椅子的高度（不含靠背）为x（cm），则y应是x的一次函数．下表列出两套符合数学

地震时，我们应（）A.初震时，稳定情绪迅速跳出窗B.强震时用书包保护头部，蹲到课桌的侧面C.剧烈震动时不要管其他人，迅速跑到空旷的操场D.震后，迅速回到房间取回财物其他

地震时，我们应（）A.初震时，稳定情绪迅速跳出窗B.强震时用书包保护头部，蹲到课桌的侧面C.剧烈震动时不要管其他人，迅速跑到空旷的操场D.震后，迅速回到房间取回财物其他

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当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴室、厕所等语文

当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是（）A.在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌脚；主震过后，迅速有序地撤离教学楼B.在家中（楼房），选择浴语文

发生地震时，下列自我保护应急措施不正确的是（）A．迅速走到空旷开阔的地方B．躲到电线杆或者围墙傍边C．行走在路上注意保护头D．在坚固、安全的教室里，可以躲避在课桌、讲台其他

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