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下列四个结论中正确结论的个数是：①方程k=(y-2)/(x+1)与方程y-2=k(x+1)可表示同一直线②直线l过点P（x1,y1）,倾斜角为90°,则其方程是x=x1③直线l过点P（x1,y1）,则其方程是y=y1④所有的直线都有数学

在下列叙述中：①若一条直线的倾斜角为α，则它的斜率k=tanα；②若直线斜率k=-1，则它的倾斜角为135°；③若A（1，-3），B（1，3），则直线AB的倾斜角为90°；④若直线过点（1，2），且它数学

则这条直线必过（1，1）与（

如图，轻杆的一端紧固一光滑球体，杆的另一端O为自由转动轴，而球又搁置在光滑斜面上。若杆与墙面的夹角为β，斜面倾角为α，开始时轻杆与竖直方向的夹角β＜α，且α+β＜90°，则为物理

受力T的大小变化情况是

伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合．伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理外推至倾角为90°--自由落体的情形，如图其他

所示④的情形为真实的实验过程

（附加题）一物体以一定的初速沿斜面向上运动,设它沿斜面向上能达到的最大位移为x。若斜面倾角不同时对应的最大位移x与斜面倾角α的关系如图所示，α可在0°～90°之间变化(g=10m/s2) 物理

2）当α=60°时，物体到达

一物体以一定的初速沿斜面向上运动，设它沿斜面向上能达到的最大位移为x．若斜面倾角不同时对应的最大位移x与斜面倾角α的关系如图所示，α可在0°～90°之间变化（g=10m/s2）．求：（1）物理

°时，物体到达最高点后，又回

某校一年级为配合素质教育，利用一间教室作为学生绘画成果展览室，为节约经费，他们利用课桌作为展台，将装画的镜框放置桌上，斜靠展出，已知镜框对桌面的倾斜角为α(90°≤α 数学

. 问学生距离镜框下缘多远看

直线斜率K=1/sina可否说当sina=0,斜率不存在,所以倾斜角为90°? 数学

y=c,或者x=c为常数函数,常数函数是平行于x轴或者平行于y轴的直线,它的倾斜角为0°或者90°.我不知道这里举例子是不是对的x=3和y=3还有是这个叫做基本初等函数吗像y=x+1是不是由两个基本初数学

如何判断直线的倾斜角在旋转过程中是否经过90°?例：实数x,y均满足x-2y=4,且1≤x≤3,求（y-1）/（x-2）的范围?为什么答案在两数之外,而不是两数之间? 数学

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