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3角形3边abc求证：abc≥（a+b-c)(a+c-b)(b+c-a)假设x=a+b-c>0y=a+c-b>0z=b+c-a>0那么容易得到(x+y)/2=a>0(x+z)/2=b>0(y+z)/2=c>0abc≥（a+b-c)(a+c-b)(b+c-a)也就是(x+ 数学

(x+y)(x+z)(y+z

lingo中,假设X是非负决策整数变量,怎么表达以下内容：当X不等于0时,X>c,c为某常数.x可取多个0@for(school(i)|x(i)#GT#0:x>c)这样的就不用了，行不通数学

假设X为随机变量,则对任意实数a,概率P{X=a}=01.“X不是离散型随机变量”和“X的概率密度是连续函数”为什么不是它的充要条件呢?2.对任意实数a,有P{X=a}=0为什么是连续型随机变量的必要非充数学

matlab中goertzel（X,k）函数的问题DTMF的解码过程中,使用goertzel（X,k）,假设x已知用k=N*目标频率/采样频率计算出k的值后为什么要用goertzel（X,k+1）才能算出正确的频点值,而不是goertzel（X,k）? 数学

x属于空集,那么能否确定y是x的函数?好比说有道题y=x,假设x属于空集,那么y是不是关于x的函数? 数学

|X|=ax+1有一个负根,那么a的取值范围是?(题目里的负根指的是a还是x有一个负根啊?)另外有一题但时间太长是都忘记了想来想去都不会做了:方程|x-|2x+1||=4的根是?我是这样想的假设x是负数那数学

值的

关于投掷不均匀硬币杰克投掷一枚不均匀的硬币,得到反面的概率为1/10,假设X次投掷投掷后我们首次得到反面,有P(X=k)=1/10(9/10)^(k-1),k∈N露丝不知道X的值,她要用一连串的问题来确定X的值（回数学

大信息量的n的值（n为整数）

已知某数列{An},A1=0A（n+1）=（1+An）/（3-An）求An通项公式我知道解题关键是等式两边同时减1我想问的是：为什么是减1老师是通过A（n+1）=（1+An）/（3-An）假设x=（1+x）/（3-x)得出x=1从而知数学

神告诉原因啊

A公司生产甲产品需要使用一种直接材料X,本期生产甲产品1000件,耗用A材料9000千克,X材料的实际价格为200元/千克.假设X材料计划价格为210元/千克,单位甲产品标准用量为10千克.要求1.计算X材料数学

假设x=2,那么(++x)*(x++)/3+x的结果是数学

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