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我不知道是不是初一二没有学好,最近几天做得地理题选择题大部分都是错的,20道题能错十几到,做题时一点感觉都没有,可那些题又不是书上的原话,忙上就要期中考试了,我该怎么样复习啊~或语文

做数学题时,老犯一些不该犯的错误（前几天会的题,这几天却不会了）思考感觉不稳定.怎么办啊有时思维很活跃,有时却.,思维活跃的时候一眼看下去就知道怎么做,做怎样的辅助线.好多难题其他

变得一筹莫展（不知道从哪里下

我是一名初中生,智商不低,可我做题目时老粗心,所以一到考试,我就心里暗示自己不要粗心,可偏偏有些题目是因为粗心而做错的,我不知道该怎么办,才可以让自己做题目时不粗心了? 其他

某校高三数学备课组为了更好的制定二轮复习的计划，开展了试卷讲评后效果的调研，从上学期期末数学试题中选出一些学生易错题，重新进行测试，并认为做这些题不出任何错误的同学为数学

期末分数段（0，6

某校高三数学备课组为了更好的制定二轮复习的计划，开展了试卷讲评后效果的调研，从上学期期末数学试题中选出一些学生易错题．重新进行测试，并认为做这些题不出任何错误的同学为数学

段（0，60）[60，75

关于高数导数方面的些许疑问最近做了些题,有些地方有点困惑.同一个函数求导的结果唯一么?做到求导时如果两数相除即分数求导我把他拆开用积求导是不是结果就不一样数学

还有刚才做到个 2次

什么东西代表传承?用具象的一些词来解释一下这个抽象的东西.还有“万物”一词做一些设计,忘了说主题哈主题是“上善若水”从这个词引发的一些传承品格和万物之类的但是就是想不语文

下表是三人完成口算题的情况,你知道谁做得快一些吗?晶晶8分钟做了63道,明明9分钟做了70道,亮亮7分钟做了55道. 数学

word交叉引用中的格式问题在插入题注时，有时会做一些适当的格式调整，如“附录A”，为了排版好看，我们经常会调整为“附录A”，即添加空格，如此问题就产生了：在文中做交叉引用其他

，又回到“附录 A”的

大家快来看看这些破题我快被它们气疯了!这些就是六年级学生的应用题!1,小亮读一本200也的故事书前18天读了这本书的5分之2.照这样计算读完剩下的还要几天?2,一个服装厂要做一批儿数学

米,一共做了多少套儿童服装?

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