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郑玲同学学习了"力的作用是相互的"知识后,她做了以下实验,用来探究其中的规律.将放在水平桌面上的小球A和B靠在一起,问A'B两球之间有力的作用吗,请写出理由{明天就要交,几分钟之内请高其他

学校有一个水龙头坏了，一直不停的滴水，8年级（2）班的小明认为这是一种浪费，但许多同学却不以为然．为增强同学的节约意识，小明决定做一个实验来测量一下这个水龙头一个月（按30 物理

及所要测出的物理量，并用字母

生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难语文

器具。②在碗内用少量温水将酵

生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜．学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难．语文

②在碗内用少量温水将酵母化

生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜，学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．发糕松软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难．语文

少量温水将酵母化开．③在面盆

为何装满水杯子倒过来水会流下来众所周之，高中物理中说过我们现在所处的大气压强相当于10米水柱的压力。所以老师做了一个实验，说一个杯子里面只要没有空气，只有水，那么把一张其他

，那为什么还需要这张纸头呢？

无机化学做实验粗盐提纯,我在过滤掉硫酸钡以后,用橡胶管加了氢氧化钠和碳酸钠在滤液中,一直没有液体沉淀分层,然后加热,可是也没多少沉淀,烧杯最底下是有沉淀的,但是总体来看整杯都是化学

果,8克的粗食盐被我精制成了

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，王艳所在实验小组找来了漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后按如图接入电路，王艳还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁物理

磁性越强．她们通过观察简易电

乐乐学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：（1）请写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式（实验室制法）：．（2）接下来，他们进行了以下实化学

②他们又将装置C与A连接，观

用成语概括下列内容第一个老大臣注意的听着,以便回到皇帝那里的时候可以照样背出来.事实上他也这样做了.第二个大家也都渴望借这个机会来测验一下：他们的邻人到底有多么笨,或者语文

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