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如图1所示，小红做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量D．物理

在学习声音的有关知识时，小明做了如下实验：（1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，用鼓槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到，根据实验现象可以得出结论：．（2）物理

声音的______发生了变化

如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了A感受发声音叉的振动B体验发声音叉的温度C估算发声音叉的质量D判断声音的传播速度物理

明明做有关声现象实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．体验发声音叉的温度B．感受发声音叉的振动C．估算发声音义的质量D．判断声音的传播速度其他

如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A.感受发声音叉的振动B.体验发声音叉的温度C.估算发声音叉的质量D.判断声音的传播速度物理

（2492•涟水县右模）如图所示，做有关声现象实验时，小华将发声的音叉贴近面颊，目的是（）A．体验发声音叉的温度B．估算发声音叉的质量C．感受发声音叉的振动D．判断声音的传物理

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