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请问化学怎么学做题、选择（双选）最后的实验探究题、、最后的计算题有经典题给列举分析一下一定重谢采纳这么晚了先下了下次上再看请继续补充答案其他

谁上五年级，上五年级的数学课本85页的最后一题可以给我答案，谁先我先采纳谁数学

麻烦懂英语的朋友帮忙翻译下面一句话迅速采纳我现在只能先回答你提的3个问题,剩余的问题请MsWen确认后再答复你. 英语

我知道了在求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题时，先找出已知的条件和（）然后采用（）的方法解答，最后还需要验证解答的正确性其他

六年级学习方法指导丛书人教版上册《有的人》后面一面的阅读答案.牛马的意思,诗歌采用对比的方法,体现鲁迅先生（）以及下面两大题语文

欲从土壤中筛选出能产生脲酶的微生物并予以纯化计数，采用了如图所示的基本操作流程，请回答下列问题：（1）取得土样后应先用（填试剂）对土壤进行梯度稀释，然后将稀释涂布在平语文

“不一定”）都能产生脲酶．若

如图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时采取的急救方法，请结合示意图回答问题：（1）左图表示某人在溺水后，救护者采取的急救方法，救护者在这之前首先要做的是，语文

流出，该病人损伤的血管类型是

阅读《田野上的白》，回答下面的问题。①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。②父母都不愿离开家，家语文

人操持，她头发还有不白的么？

小亮同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤．请回答下列问题．（1）图中还缺少的一种仪器是，漏斗下端紧靠烧杯内化学

能是___．（3）过滤后观察

（2012•任城区模拟）近年来，地震灾害频繁发生灾后，要及时采取各种措施来挽救生命．请根据所学知识回答：（1）地震发生后，给重伤员输氧时，必须首先保证（填字母）的畅通．语文

幸存下来并成功获救的人，体重

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