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最后一课结尾主要抓住韩麦尔先生的神态,动作等进行描写,请联系全文,说说作者这样写有什么好处.(80字左右)
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求作文写法:**比什么都重要题目是半命题,**可以自由填写,老师说选材范围最好广一点,我先在有几个问题,第一,希望大家给我几个好写、经典的词来补全**处,使其成为完整的作文题.第二,我
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唐弢的作品《童年》
全文有什么好处
?要少点的
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包含“骥”字的成语,诗句,歇后语等等,只要看上去有些文采的都要,够多够全面的有加分哦.最好是一些诗句什么的,长一点最好了,积极点的,我用来做贺词一类的用处.
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语文问题请说明这些句子的标点符号有什么错误?小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山.穿红马甲的人是经纪人,穿黄马甲的人则是服务人;这是全世
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关于陈涉世家一。本文以事件发展的顺序来组织全文,详略得宜的写了起义的前前后后。详写了什么?略写了什么?这样写的好处是什么?二。文中对陈胜的语言多有客观的叙述,也体现
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3.今亡亦死,举大计亦死,等
男孩和他的树(1)小男孩的生命历程可以分为几个阶段?分别试用一个短语进行概括?(2)全文主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3)从全文看,文中的大树为什么对小男孩
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全文的有那两条线索?、、
《书香蔬香》1.文章第一段在全文中起什么作用?2.文章以“书香蔬香”为题有什么好处?3.如何理解第三段中的“将蔬香与书香联系在一起的,是我的母亲”这句话的内涵?4.文章最后一段
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写给秋天1.文章从开头起就以‘’你"来称呼秋天,这样写有什么好处?作者在不同的人声生时期,对秋有着不同的感悟.阅读全文,用自己的语言概括文中的三个时期的感悟分别是什么.1.读小学
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渐沉稳的中年:_______
春“红的像火,粉的像霞,白的像雪”一句用了什么修辞手法?使用这些修辞手法有什么好处?《春》的结构严谨精美,先总写春天,再具体描绘,最后以画龙点睛之笔收束全文.请照着例子按顺序对
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