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对下列句子所用修辞方法判断有误的一项是A.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语）B.四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰其他

间，使它们快意于我的苦痛。（

对下列句子所用修辞方法判断有误的一项是[]A．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语）B．四十多个青年的血，洋语文

间的浓黑的悲凉；以我的最大哀

下列句子中没有错别字的一项是[]A．斑纹无处不在，将两极秘蜜地衔接，像族徵，凝聚着世袭的生和死，荣与辱。B．中国军人的屠戳妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武语文

气侯、食物等等外界条件，从某

下列句子中没有错别字的一项是A.中国军人的屠戳妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几屡血痕抹杀了。B.反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处其他

做法。D.我开始观察的时侯，

对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是（）（2分）①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。②沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。③八国联军的惩创学生的武功语文

A 比喻反复对比

对下面的句子的分析有错误的一项是()A.“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”(“伟绩”和“武功”是反语，这句既揭露了段政府的其他

的形成，当时用大量的木材，结

把下面的句子改写成不用被动式，不用反语修辞格，不用指代词的句子。中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。改写：语文

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对下列句子的分析有误的一项是[]A．“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”（“伟绩”和“武功”是反语，这句话既揭语文

的血战前行的历史，正如煤的形

对下列各句所运用的修辞手法的分析，不恰当的一项是A.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语）B.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发其他

谈资，或者给有恶意的闲人作“

对下列句子的含义分析正确的一项是（）A．“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”——“伟绩”和“武功”是反语，这句语文

“沉默啊，沉默啊！不在沉默中

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