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共找到 40 与共工与颛顼争为帝 相关的结果,耗时64 ms
1.神话的情节看似荒诞不经,却是认识古代文明的重要线索之一.有的神话还成为部分民族源起的因子.下列属于此类的是(B)①“
共工与颛顼争为帝
,怒而触不周之山,天柱折,地维绝.”(《淮南
语文
》)③“天命玄鸟,降而生商.
一·说说你对夸父这个神话人物的认识。二.描述“
共工与颛顼争为帝
”的战争场景。三.翻译下列句
语文
,地维“绝”。
古诗文默写(6分)小题1:夸父与日逐走,入日;渴,,饮于河、渭。(《夸父逐日》)(1分)小题2:昔者,
共工与颛顼争为帝
,怒而触不周之山,天柱折,
语文
二、阅读下面的文言课文选段,完成5—7题。(每小题3分,共9分)普者.
共工与颛顼争为帝
,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃
语文
触:碰,撞) B.地维绝
阅读下面文段,完成后面各题。昔者
共工与颛顼争为帝
,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南。故水潦尘埃归焉。1.解释文中加粗
语文
) 潦(
阅读下文,回答后面的问题。甲昔者
共工与颛顼争为帝
,怒而触不周之山,天柱折地维绝。天倾西北故日月星辰移焉;地不满东南故水潦尘埃归焉。(出自《
语文
之常羊之山:乃以乳为目,以脐
共工与颛顼争为帝
的战斗场景用文言文写!
语文
发挥想象描述
共工与颛顼争为帝
的战争场景(初中水平,150字)
语文
共工与颛顼争为帝
之后,败而大怒,心中十分不甘,运用联想和想象描述共工发怒的情状200~300字
语文
下列句子节奏划分无误的一项是()A.夸父\与日逐走B.共工与颛顼\争\为帝C.怒\而触不\周之山C.故日月\星辰移焉
语文
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