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将6名教师全部安排去开发A、B、C、D四门课程，要求每门课程至少有一名教师开发，每名教师只开发一门课程，且这6名中甲、乙两人不开发A课程，则不同的安排方案
共有种
（用数字作答）
数学
从4名男生和2名女生中选出班干部3人，其中至少有一名女生，
共有种
选法．
数学
将24个志愿者名额分配给3个学校，则每校至少有一个名额且各校名额互不相同的分配方法
共有种
．
数学
从7个学校选出12人组成足球联队，要求每校至少有一个人参加，问各校名额分配
共有种
不同的情况．
其他
将7个志愿者名额分配给3个学校，则每校至少有一个名额且各校名额互不相同的分配方法
共有种
．
其他
现有6个参加兴趣小组的名额，分给4个班级，每班至少一个，则不同的分配方案
共有种
．
其他
将4名学生分配到3个学习小组，每个小组至少有1学生，则不同的分配方案
共有种
（用数字作答）．
数学
舞蹈兴趣小组有两名男生和三名女生，某个舞蹈表演需要一名男生和一名女生合作演出，
共有种
不同的搭配方法．
数学
学校计划利用周五下午第一、二、三节课举办语文、数学、英语、理综4科的专题讲座，每科一节课，每节课至少有一科，且数学、理综不安排在同一节，则不同的安排方法
共有种
．
数学
小明有1元.5角和1角的银币各5枚,从中拿出6元钱,
共有种
不同的方法.a.5b.4c.3
数学
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