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已知硫酸、氨水的密度与所加水量的关系如图所示,现有硫酸与氨水各一份,请根据表中信息,回答下列问题:溶质的物质的量浓度/mol•L-1溶质的质量分数溶液的密度/g•cm-3硫
化学
(1)表中硫酸的质量分数w1
如图是某实验中各物质间的变化关系:请回答下列小题.(1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:(2)用各物质的化学式表示:B、C、E.(3)溶液D中一定含有的溶质
其他
如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊.请回答下列有关问题:(1)反应
化学
;(3)反应③的生成物可能是
已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2易溶于水.某实验小组在含一定量Ca(OH)2的石灰水中通入CO2,产生沉淀的量与通入CO2气体的量的关系如图所示,回答下列问题:(1)写出在石灰水中刚
化学
整个实验过程的实验现象___
已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2易溶于水.某实验小组在含一定量Ca(OH)2的石灰水中通入CO2,产生沉淀的量与通入CO2气体的量的关系如图所示,回答下列问题:(1)写出在OA段反应的
化学
验现象___.(3)通CO2
请观察图片运用所学知识,回答问题。(1)从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系?(2)从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。(3)有人认为:净化
政治
“如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系,可以说明[]A、公民的权利
政治
先享有权利,后承担义务
(10分)请观察图片运用所学知识,回答问题。(1)从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系?(4分)(2)从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。
政治
活动探究为进一步明确权利与义务的关系,让人们更好地依法行使权利、自觉履行义务,某校八年级1班的同学们在老师的指导下,搜集了如下信息开展主题探究活动,现请你参与。深度
政治
罗湖区蔡屋围新九坊一家湘菜馆
“如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系,可以说明()A.公民的权利和义
政治
公民的权利和义务是相互制约的
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