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给下列句子填上合适的关联词。(1)()平时注意观察和积累，写作文时()会有内容可写。(2)星期天你去郊游，()骑自行车，()乘公交车？(3)节假日，()家里语文

)要准备丰盛的

三、选择恰当的关联词语填空，并用其中的一个造句。如果......就......因为......所以......虽然......但是......1.()你给杰西带来了快乐，()我把刀作为礼物送给你。2.查理() 语文

) 说话是算数的。 3

在括号里填上合适的关联词语。1．（）经济形势严峻，（）中国人民不退缩，不放弃。2．梅花令人敬佩之处（）它的优美多姿，（）它不畏严寒的高贵品质。3．（语文

根据语境，为下列句子填写恰当的关联词语。（1）是它壮硕的品质，是它轩昂的外像，是那样年年历尽风雨甘辛，同北京人民共甘苦的象征意味，总都要引起语文

质，拆除时没有工具可以挖动它

选择恰当的关联词,将下面三个短句组合成一个句序合理的复句,可以适当删减但不可改变原意1:从事研究的人一定要具备—丝不苟的品质.2.我们的年轻人往往急于求成,容易忽略细节.3.从事研语文

按要求改写句子.1.谁说《西游记》这本书不好看呢?（改为陈述句）2.科学家不要迷信书本.科学家不要迷信权威.（用关联词与连成一句话）3.蝉在树上叫着.（改为拟人句）语文

句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树语文

1,用（）括出一句比喻句,用直线画出拟人句.并照样子各写一句.2,找出3,4节的中心句,用适1,用（）括出一句比喻句,用直线画出拟人句.并照样子各写一句.2,找出3,4节的中心句,用适当的关联词把语文

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

按要求写句子1.明天下雨.我们要去参加社会实践活动.（用关联词连起来）（）2.多读好书,可以丰富和提高我们的知识.（修改病句）（）3.……是因为……（造句）（）语文

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