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初一数学（题目已打出）下册P.36复习题,下午15.30收要求两元一次已知某个三角形的周长为18cm,其中两条边的长度和等于第三条边长的2倍,而他,们的差等于第三条边长度的1|3,求这个三角形的三数学

一个直角三角形,其中一个角为30度,请画线,将此直角三角线分割为大小和形状都相数学

2016年11月30日，中国“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，它是中国第31个列入该名录的项目。从文化的角度对其意义加以描述，你认为表述最准确的一政治

文化、文明演进、文化多样性、

一个球绕中心轴线MN以角速度ω匀速转动，O为球的球心．A、B为球面上的两点，其中B点以O为圆心绕MN转动，若OA、OB连线间的夹角θ=30°，A、B两点的线速度之比vA：vB=3：23：2．A、B两点的向心其他

cad中度分秒的输入格式大神们帮帮忙4.在绘图时需要在命令行输入一个角度，当角度为30度40分50秒时，其输入格式为（），当角度为2.4弧度时，其输入格式为（），当以十进制度输入一个其他

一个角是30度（另一角为60）的直角三角形，其直角边中短边长为斜边一半。这样的证明题里括号里面如何表达我知道证明过程，但是这样的题似乎可以直接用这个定理来证，我想知道在写证其他

下列说法错误的（）A.一个角的补角大于这个角本身B.互为补角的两个角不可能都是锐角C.互为补角的两个角不可能都是钝角如果两个角互为补角,其中一个角比另一个角的4倍少30度,那么这两数学

对一个角的余角等于它的补角的

有一个标准渐开线直圆柱齿数,其齿数z=30,分度圆直径d=150mm,要求为之配制一个大齿轮,装入中心距a=250mm的齿轮箱内传动,试确定配制齿轮的模数、齿数、压力角? 物理

△ABC是一个直角三角形,其中∠C=90゜,∠A=30゜,BC=6；O为AB上一点,且OB=3,⊙O是一个以O为圆心、OB为半的圆；现有另一半径为的⊙D以每秒为1的速度沿B→A→C→B运动,设时间为t,当⊙D与⊙O外切时,t 数学

已知凸四边形ABCD,角BAC=30度,角DBC=51度,角ABD=26度,角ACD=13度,求角CAD一定要用三角函数的做法.如果可以,再帮我解决一道：已知A,B,C为三角形ABC的三个内角,求证：tan(A/2)tan(B/2)=(p-c)/p,其中p为三角形数学

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