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古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。（2分）他只把这十五两银子与了金老，分
语文
拜谢去了。他把这二两银子丢还
名著阅读。古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。他只把这十五两银子与
语文
老并女儿拜谢去了。他把这二两
在农业生产过程中，如果花芽过多，要人为地去掉一些果枝，其目的是（）A．避免果树出现结果的大小年现象B．有利于形成一些较大的果实C．促使植物体内营养物质的再分配D．有利于
语文
在星际云中发现一种高度对称的有机分子(Z)，在紫外线辐射或加热下可转化为其他生命前物质，这些事实支持了生命来自星际的假设。有人认为，Z的形成过程如下：CH2=NHXY(C
化学
RNH 2 、R 2 NH均
在星际云中发现一种高度对称的有机分子Z，Z在紫外线辐射或加热的条件下可转化为其他许多生命物质，这些事实支持了生命来自星际的假说。有人认为，Z的形成过程如下：（1）星际分
化学
3 N 3 ）；（3）Y与氨
观察下图，请回答：（1）这是哪部小说的插图?图中人物是谁?这是一个怎样的形象?（2）这部小说中还有哪些主要人物?其中一人有生活原型，这个人物是谁?其生活原型是什么?
历史
观察下图，请回答：（1）这是哪部小说的插图?图中人物是谁?这是一个怎样的形象?（2）这部小说中还有哪些主要人物?其中一人有生活原型，这个人物是谁?其生活原型是什么?
历史
名著阅读。古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。他只把这十五两银子与了金
语文
你！”，金老并女儿拜谢去了。
五年级下册语文第七单元口语交际600字以上.要求本组课文人物形象鲜明,有的情节也很生动.几年来,我们读过许多这样的文学作品,也看过电视、电影、戏剧.听过故事、评书,
其中的一些人物形
语文
以外的,还可以讲现实生活中的
牧羊人在放牧时只要管好头羊,其他羊就者会跟头羊走,这体现了群体生活的动物的哪些A∶群体内部行成一定的组织C.群体中形成一定的等级B∶成员之间有明确的分工D.群体内部成员之间分工
语文
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