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求俩道数学题(1)已知abc=1,计算a/(ab+a+1)+b/(bc+b+1)+c/(ac+c+1)的值.(2)某专场音乐会,入场券分为团体票和零售票,其中团体票占总票数的2/3,若提前购票,则给予不同的优惠,5月份,团体票每张12元,共
数学
张16元,共售出零售票的一半
已知:实数x,y,z满足x=6-y,z的平方=xy-9.求证:x=y已知:在三角形ABC中,边AB,AC,BC的长是三个连续的自然数,(其中AB<AC<BC),若AD垂直于点D,CD:AC=3:4,试求AB,AC,BC的长先写一道
数学
先化简,再求值:(2x-3)(3x-1)-6x(x-4),其中x=3/13化简:(-2x-3y)^2+(2x-3y)^2+(-2x-3y)(2x-3y)已知a-b=2+根号3,b-c=2-根号3,求a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc的值
数学
市政广场前有块形状为直角三角形的绿地(如图所示),其中AC=8m,BC=6m.为广场整体布局考虑,现在将原绿地扩充成等腰三角形,且扩充所增加的部分要求是以AC为直角边的直角三角形.请
数学
一物体在一直线上作加速运动,依次经过直线上的……(内详)一物体在一直线上作加速运动,依次经过直线上的A、B、C三个位置,其中B为AC的中点.若物体在AB段的加速度恒为a1,在BC段的加速度
物理
>a2; B、a1=a2;
在四边形ABCD中,给出下列4个条件:(1)AB=CD(2)AD平行BC(3)AC垂直BD(4)AC平分∠BAD其中哪三个条件可以推出四边形ABCD是菱形
数学
云南初二数学练习册P15页如图在三角形ABC中,角C=90度,点D,E在AB上,AD=AC,BE=BC。试判断角DCE的大小与角B的大小是否有关。如果有关,请求出它们之间的关系式,确定其度数,并说明理由
数学
如图,把直角三角形ABC的斜边AB放在定直线L上,按顺时针方向在L上转动两次使它转到三角形A″B″C″的位置,设BC=1,AC=3,其中∠A=30°则定点A运动到点A″的位置时,点A经过的路线长是4π3+3
其他
三条笔直的公路将A、B、C三个村子两两连接,其中公路AB与公路AC的长相同.又一个自来水厂D到三个村子的距离相同,都是5公里,到公路BC的距离是3公里,一个从A村出发沿公路走一圈(既沿
数学
一道不难的数学题在三角形ABC中,角C=90度,AC=BC=8,要在三角形ABC中剪出一个扇形,使扇形的半径都在三角形ABC的边上,且扇形的弧与三角形ABC的其他边相切(1)画出符合题意的设计方案示意图(2
数学
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