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儒家思想是中国传统文化的主流思想，具有很强的生命力，其发展带有明显的时代印记。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 历史

国行仁政，民之悦之，犹解倒悬

太宗思过的译文,求求~（唐太宗）叹曰：“朕比使人至其家,得书一纸,始半稿,其可识者曰：‘.可以兴矣.’其略如此.朕顾思之,恐不免思过.公卿、侍臣,可书之于笏,知而必谏之.”急用~求求~ 语文

麻烦老师解答：给下面一段话加标点.给下面一段话加标点.距洞百余步有碑仆道其文漫灭独其为文犹可识曰花山今言华如华实之华者盖音谬也语文

下列“其”都是代词，按意义分类正确的一项是()(1)距其院东五里，所谓华阳洞者(2)以故其名之曰：“褒禅”(3)以其乃华山之阳名之也(4)独其为文犹可识(5)有碑语文

穷也 (7)然视其

下列各组句子中加粗的虚词含义或作用相同的两项是：[]A．或曰：“梅以曲为美，正则无姿。”B．识其大矣，而或不知其细C．冀缓急或可救助D．马之千里者语文

“今切以为其当与不当，可内反于心而定也。尧谓舜曰：‘天之历数在尔躬。’言察身以知天也。……天子者，则天之子也，以身度天。”对此话理解正确的是A.是一种格物致知的认识论B.意其他

唐太宗）叹曰：“以铜为鉴,可正衣冠；以古为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失.朕尝保此三鉴,内防己过.今魏征逝,一鉴忘矣.朕比使人至其家,得书一纸,始半稿.其可识者曰：‘天下之事有善有语文

间,所宜详慎.若爱而知其恶,

熟读课文，选出加粗字意义不同的一项。[]A．以故其后名之曰“褒禅”。B．则其好游者不能穷也。C．其孰能讥之乎？D．其文漫灭，独其为文犹可识。语文

下列各句划线的“其”字与例句“独其为文犹可识，曰‘花山’”一句中的“其”字用法相同的一项是[]A．则其好游者不能穷也B．以其乃华山之阳名之也C．其孰能讥之语文

.下列各句中的“其”的用法不相同的是()A．以其乃华山之阳名之也。B．独其为文犹可识，曰“花山”。C．然视其左右，来而记之者已少。D．其孰能讥之乎? 语文

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