其声音有缘搜索结果第1页,早教吧

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什物理

音调和水量多少有什么关系？

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什物理

音调和水量多少有什么关系？

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手物理

为什么会随水量变化而变化

二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘深邃，扣人心弦而为人们所喜爱．演奏时，演奏者按弦的一只手不停地上下移动，请你根据所学的物理知识判断当手越往下移动拉其他

___（选填“音调”、“响度

（2012•蒙城县模拟）生活中我们所说的“引吭高歌”中“高”指的是声音的响度响度（选填“音调”、“响度”、或“音色”），二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘物理

当手越往上移动拉出的声音音调

（2012•蒙城县模拟）生活中我们所说的“引吭高歌”中“高”指的是声音的（选填“音调”、“响度”、或“音色”），二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘深邃物理

判断当手越往上移动拉出的声音

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什物理

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什物理

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手物理

二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘深邃，扣人心弦而为人们所喜爱．演奏时，演奏者按弦的一只手不停地上下移动，请你根据所学的物理知识判断当手越往下移动拉其他

（2012•蒙城县模拟）生活中我们所说的“引吭高歌”中“高”指的是声音的响度响度（选填“音调”、“响度”、或“音色”），二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘物理

（2012•蒙城县模拟）生活中我们所说的“引吭高歌”中“高”指的是声音的（选填“音调”、“响度”、或“音色”），二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘深邃物理

在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（）A.大钟的回声B.大钟在继续振动C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动物理

在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（）A.大钟的回声B.大钟在继续振动C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动物理

如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯底座，将另一只手指湿润后沿着杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音，该现象说明声音的产生是由其他

人耳听不到声音的原因很多,但并不一定都是由于听不到”超声”和”次声”的缘故,也有其他原因物理

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什 物理

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什 物理

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手 物理

二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘深邃，扣人心弦而为人们所喜爱．演奏时，演奏者按弦的一只手不停地上下移动，请你根据所学的物理知识判断当手越往下移动拉 其他

（2012•蒙城县模拟）生活中我们所说的“引吭高歌”中“高”指的是声音的响度响度（选填“音调”、“响度”、或“音色”），二胡作为中国古典乐器的代表有着悠久的历史，其声音有缘 物理

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在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（）A.大钟的回声B.大钟在继续振动C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动 物理

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人耳听不到声音的原因很多,但并不一定都是由于听不到”超声”和”次声”的缘故,也有其他原因 物理

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什物理

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如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯底座，将另一只手指湿润后沿着杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音，该现象说明声音的产生是由其他

人耳听不到声音的原因很多,但并不一定都是由于听不到”超声”和”次声”的缘故,也有其他原因物理