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(15分)近代社会的民主思想与实践材料一学校,所以养士也,然古之圣王,
其意不仅此也
,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备……盖使朝廷之上,闾间之细,渐摩
历史
… 东汉太学三万人,危言深论
请阅读材料,回答问题。(24分)材料一学校,所以养士也,然古之圣王,
其意不仅此也
,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备……盖使朝廷之上,闾阎之细,渐摩
历史
学校,……东汉太学三万人,危
传统的中国人物画并不标榜个人主义,个人的特征,描绘的再真实,哪怕是如何英伟、如何娇俏的人物,也只能是肖像,其意义仅限于为后人追思和供奉的对象,因此,传统中国人物画不是
历史
. 古代中国没有个体人物的绘
英语翻译自有说文以来世世不废而不融会其全书者仅同耳食强为注解者往往眯而道白黑其他字林字苑字统今皆不传玉篇虽在亦非原书要之无此等书无妨也无说文解字则仓籀造字之精意周孔传
语文
心得录生先考讳世续事父母至孝
黄宗羲在《明夷待访录》中写到:“学校,所以养士也。然古之圣王,
其意不仅此也
,必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。”这反映出他的政治设想是()A.推翻君主专
历史
主共议国事传统
(19分)阅读下列材料:材料一:学校,所以养士也。然古之圣王。
其意不仅此也
,必使治天下之具(才能)皆出于学校。而后设学校之意始备。——黄宗羲《明夷待访录·学校》材料二
历史
无善治,自高皇帝罢丞相始也。
(14分)阅读下列材料:材料一学校,所以养士也。然古之圣王。
其意不仅此也
,必使治天下之具(才能)皆出于学校。而后设学校之意始备。——黄宗羲《明夷待访录·学校
历史
羲《明夷待访录·原臣》 材
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