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（2014•烟台）小明坐于堤边垂钓，如图，河堤AC的坡角为30°，AC长332米，钓竿AO的倾斜角是60°，其长为3米，若AO与钓鱼线OB的夹角为60°，求浮漂B与河堤下端C之间的距离．数学

用斜二测画法得到某三角形的水平放置的直观图是一个等腰直角三角形（如图所示，其中的x轴表示水平方向），斜边长为2，则原三角形的面积为（）A.2B.22C.2D.4 数学

一圆柱被从顶部斜切掉两块剩下部分几何体的正视图和俯视图如图所示其中正视图中的四边形是边长为2的正方形则此几何体的侧视图的面积为()(A)1(B)2(C)4 数学

直角三角形的两条边分别是4和5，则其斜边的长为5或415或41．其他

把两个全等的等腰直角三角板△ABC和△EFG（其直角边长均为4）叠放在一起（如图1），且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合．现将三角板EFG绕O点顺时针方向旋转（旋转角α满其他

图2）．在上述旋转过程中，B

已知正四棱锥的底面边长为4cm，高与侧棱夹角为45°，则其斜高长为（cm）．数学

正三棱锥的底面边长为6,侧棱长为81、求此三棱锥的斜高与高2、过三条侧棱锥中点的截面(中截面)把此棱锥分成了一个棱锥和一个棱台,求得到的棱台的表面织.(其实我是不知道什么是斜高的, 数学

如图，在斜三棱柱ABC-A1B1C1中，侧面AA1B1B⊥底面ABC，侧棱AA1与底面ABC成60°的角，AA1=2．底面ABC是边长为2的正三角形，其重心为G点，E是线段BC1上一点，且BE=13BC1．（1）求证：GE∥侧面AA1B1B；（2 其他

BC所成锐二面角的正切值；（

已知直三棱柱的底面是等腰直角三角形，斜边长2，且其外接球的面积是16π，则该三棱柱的侧棱长为（）A.14B.23C.46D.3 数学

一道数学题,关于圆的,直角三角形的一条直角边的长为6,斜边上的高为4.8,则其外接圆的半径为,内切圆的半径为.主要第二问不会,如果能加一些解释的话,虽然知道没有图形不怎么好解释,但数学

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