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从微观看分子是如何分解的?例如：水-通电-氧气+氢气H2O-通电-O2+H2如上,是不是水分子先分解成氢气分子和氧气分子,之后再分解成氢原子和氧原子?还是直接分解成氢原子和氧原子,之后在各自化学

达式看应该是一个氧原子和两个

概括下面一段文字的主要意思。细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与树叶，再分解成语文

体内而不能参与到物质循环中去

CaCN2水解生成气体应该先生成H2CN2再分解成一些东西,其中有气体.是CaCN2不是Ca（CN）2!不一样的! 化学

二氧化碳制可降解塑料会造成温室效应吗?可这是一道考试题…………我不清楚二氧化碳制成的塑料（聚二氧化碳）能不能再分解成二氧化碳。其他

证明x,x+2,x+4三个数,只有当x=3时,这三个数才是素数.注：素数是除了1和它本身,不能再分解成其他因数的数,如1,3,5,7,11,13,17,19,……都是素数. 数学

当水分子分解时，每个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，每两个氢原子又结合成一个氢分子，每两个氧原子重新结合成一个氧分子。在此过程中，可以再分的是，不可再化学

原子的根本区别_______

氢气车的循环现在市面上出现了一种烧氢气的车,氢气与氧气燃烧变为动能,生成水.能否利用电解在把水分解成氢气和氧气再燃烧生成水再电解,如次循环呢?电解的电可以用太阳能或者汽车的其他

3x^2-16x+5=0因式分解3x^2-16x+5=0应该分解成什么?分解成（3x－5）（x－1）可是相乘之后就不等于3x^2-16x+5了,如果是（3x-1)(x-5)十字相乘再相加1－53－1应该等于负8啊,请讲解数学

关于生态系统中分解者的叙述,不正确的是.A.专营腐生生活的细菌一定是分解者B分解者能将动植物遗体中的有机物分解成无机物并释放能量,以供绿色植物再利用c分解者一般是微生物,微生语文

从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中正确的是（）A.金刚石和石墨的物理性质不同，说明原子的构成不同B.氧化汞分解成汞和氧气，说明分子还可以再分C.水蒸发变成水蒸化学

瓶中，说明分子的大小发生了变

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