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折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据．（2）画出纵轴和，用一个长度单位表示一定的．（3）根据的多少描出各点，再把各点用顺次连接起来．（4）写出统计图的数学

折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据．（2）画出纵轴和，用一个长度单位表示一定的．（3）根据的多少描出各点，再把各点用顺次连接起来．（4）写出统计图的名称其他

下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）（2分）A．你不要再故弄玄虚了，快把实情告诉我吧。B．他犯了错误，不仅不承认，还跟老师据理力争。C．张老师眼睛一瞪，教室里立刻语文

再补充几点就权当抛砖引玉吧

下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．汉城市长近日宣布，把汉城市的中文名称改为“首尔”，“汉城”一词不再使用。并正式提请中国政府在今后的文献资料中对韩国首语文

发毛毯！ C．伴随着

下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。B．他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，语文

负的人。 D．陈寅恪先

神啊,眼视光应用光学第五章练习题的第六题有一只60W的白炽灯,其发光效率为12lm/w,假设把灯泡作为点光源,且各方向均匀发光,求光源的发光强度为多少?再灯下垂直2m处的光照度为多少?求大神物理

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.刘老师语重心长的一番话，如电光石火，让张慈心头郁积的阴霾一扫而空，重新燃起再攀高峰的激情．B.这把小提琴是我最要好的朋友语文

祥林嫂虽然改嫁给了贺老六

下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）A．这点小事用不着谢!咱们乡里乡亲的，再遇上困难，我们还会鼎力相助的。B．舞台上的小提琴手把语文

艰辛，相濡以沫，总算熬到

下列各句标点符号使用合乎规范的一项是A.大李慌忙站起身来说：“小米，你千万别再李大爷李大爷这么叫了，我听着不自在。哟，找你李大爷什么事……嘿，你瞧，把我也绕进去了。”B.雪其他

将重点用于受灾群众紧急转移安

下列各句标点符号使用合乎规范的一项是（）A．大李慌忙站起身来说：“小米，你千万别再李大爷李大爷这么叫了，我听着不自在。哟，找你李大爷什么事……嘿，你瞧，把我也绕语文

1000万元。这笔资金将重点

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