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仔细思考小学题!兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面...仔细思考小学题!兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面棍,长1.5米,然后对折拉长到1.5米,再对折拉长到数学

师傅拉出的这些面条的总长度有

一道数学难题,求详解李老师从油条的制作受到启发,设计了一个数学题,在数轴上截取从原点到1的对应点的线段AB.,对折后（点A与B重合）再均匀的拉成1个单位长度的线段,这一过程称为一次操数学

线段AB上（除A,B）的点中

2009绍兴数学中考16题李老师从油条的制作受到启发，设计了一个数学问题：如图，在数轴上截取从原点到1的对应点的线段AB，对折后（点A与B重合）再均匀地拉成1个单位长度的线段，这一过其他

，等）．那么在线段AB上（除

如图所示未验证力的平行四边形法则的实验装置示意图,通过细线用两个互成角度的测力计拉橡皮条使节点一道某一位置O,此时需要记下 1,2,3然后,只用一个测力计再把橡皮条拉长,使节点到达物理

圆锥底面半径为R,母线长3R,M是底面圆上一点,从点M拉一条绳子绕圆锥一圈,再回到点M,求M这根绳子的最短长度圆锥底面半径为R，母线长3R，M是底面圆周上的一点，从点M拉1根绳子绕圆锥一圈再数学

分数应用题2道（1）拉面店的师傅拉面条时,先把一根面条拉成1.5米,然后对折再拉长到1.5米,再对折后拉长到1.5米……这样对折了8次,最后还是拉长到1.5米,就成了很细很细的面条.如果把这些面数学

.他第一天吃了这些桃的3/2

电阻题一道,求解答一根均匀的电阻丝,测得其电阻值为R,现将其剪掉1/2,然后将剩余的1/2部分再拉长到原长,则此时这部分电阻丝的阻值变为（）A.R/2B.RC.2RD.4R 物理

有一拉面师傅首先把一个面团搓成1.6米长的圆柱形面棍，对折，再拉长到1.6米；再对折，再拉长到1.6米；…这样对折10次，再拉长到1.6米，就做成了拉面．此时，若将手中的面条伸展开，把其他

．132C．164D．112

兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面棍，长1.5米，然后对折拉长到1.5米，再对折拉长到1.5米…照这样继续下去，最后拉出的面棍粗细仅有原来面棍的1/64，那么最后面条师傅拉其他

拉面中的数学,王师傅先把面团搓成1.6米长的圆柱形面棍,对折,再拉长到1.6米,,这样对折8次,再拉长到1.6米,就做成了拉面.问：1.这时这跟面条一共有多长?2.如果把面条看成粗细均匀的圆柱形,它数学

刀,切开的面条同样长吗?如果

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