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再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

我们课本中有这样一段叙述：“要比较a与b的大小，可先求出a与b的差，再看这个差是正数、负数还是零。”由此可见，要判断两个代数式值的大小，只要考虑它们的差就可以了。试问数学

粮用去100元。（1）假设x

当|x|=x+2时.求代数式19x2009+3x3+27的值?如果数轴上的一点沿数轴先向左移动4个单位长度,再向右移动8个单位长度,终点表示0,那么他原来的数是多少?如果这个点从起点到终点用6秒钟,则这个点数学

分之一-三分之一|+|五分之

请你先化简，再选取一个使原分式有意义，而你又喜欢的数代入求值：x3−x2x2−x．数学

先化简：a+1a−3−a−3a+2÷a2−6a+9a2−4，再取一个使分式有意义的a的数，代入求值．其他

先化简分式(3xx-1-xx+1)÷xx2-1，再从-1、0、1、2、3这五个数据中选一个合适的数作为x的值代入求值．数学

计算（每小题4分，共16分）（1）求不等式组的整数解；（2）解方程：＝；（3）＝＋2；（4）先化简÷，再从2，1，－1中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值．数学

请将代数式2a-（a+1）+a2−1a−1尽可能化简，再选择一个你喜欢的数（要合适哦！）代入求值．数学

（2011•恩施州）先化简分式：（a﹣）÷•，再从﹣3、﹣3、2、﹣2中选一个你喜欢的数作为a的值代入求值．数学

请你先将下式化简，再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值．（aa-1-1）÷1a2-2a+1．数学

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