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德国数学家洛萨•科拉茨1937年提出了一个猜想：任给一个正整数n，如果它是偶数，就将它减半；如果它是奇数，则将它乘3再加1，不断重复这样的运算，经过有限步后，一定可以得到1．如其他

你研究：如果对正整数n（首项

德国数学家洛萨•科拉茨1937年提出了一个猜想：任给一个正整数n，如果它是偶数，就将它减半；如果它是奇数，则将它乘3再加1，不断重复这样的运算，经过有限步后，一定可以得到1．如数学

你研究：如果对正整数n（首项

开动脑筋咯——猜12生肖中的一个动物?谜面是：一来二来五七开,两边插刀一路行,秋天已过冬天来,张牙舞爪坐中宫.欲钱买最善变的,偷梁换柱相爱,为什么那么辛苦?送红日再再升?开动脑筋咯! 其他

甲赶羊群逐草茂,乙拽肥羊随其后,戏问甲及100否,甲说所云无差谬,若得这般一群凑,再添羊群,小半群,得你一只方来凑,玄机奥妙谁猜透数学

以王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”为谜面,再猜一句七言唐诗,谜底是（）A何人不起故园情B少小离家老大回C凭君传语报平安D借问酒家何处有语文

一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么,请你猜想终点B表示什么数?A,B两点的距离为多少? 数学

写一个函数验证哥德巴赫猜想：（这个能用宏定义么?）一个不小于6的偶数可以表示为两个素数之和,如6=3+3,8=3+5,在主函数中输入一个不小于6的偶数n,然后调用函数gobaha,在gobaha函数中再调用pri 其他

汪老师与学生们做“同时猜两数”游戏，他说：同座的两位同学在1-9之间各选取一个幸运数字，第一个同学将自己选定的幸运数字减去1后乘以5，再减去2后乘以2，再将得到的结果再加上第二其他

以上的规则得到的最后结果是4

你能猜出下列词语的秘密,再找样子写两个吗?（狼）吞（虎）咽..（闷）（闷）不乐.. 语文

1、先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来做谜面,猜一个字.（1）（）日千里（2）（）壁江山(3)()草如茵（4）（）触即发（5）（）徒而废(6)()日三竿（7）（）鼓作气（8）（语文

1）（）举成名（12）（

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