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文中有这样一句话“风,总想掀开斗笠,看看下面遮着什么”,文中有这样一句话“风,总想掀开斗笠,看看下面遮着什么“,按照你的想像写一段话,描绘出金黄的大斗笠下,天真无邪的姐弟俩的相
语文
请用比喻,拟人等修词手法,
写一段描绘
“雨”的文字,表达自己的喜爱之情。
语文
春天的心18.文章开篇对一大片迎春花进行了描写,描绘出迎春花怎样的特点?描写迎春花有什么作用?(3分)19.文中第⑤和⑨段各有一处画线句,请根据要求分别对它们进行圈点评注.(6分)
其他
从表现手法入手理解该句的内容
心理、动作、神态、语言描写。用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学心理、动作、神态、语言描写。用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学。
其他
救命……请帮忙使用春风、鲜花、笑脸这三个词语,
写一段描绘
某种情景的话。要求语言生动形象,用上一种修辞手法,50字左右。
其他
望洞庭用一段优美的文字把古诗中描绘的画面写下来
语文
你能写几个描绘秋天的作文片段或作一首赞美秋天的小诗吗?
语文
语文好的进急!急!急!借鉴《答谢中书书》的写景方法,写一段话描绘心中的美景,用白话文(60字左右)
其他
请根据以下课文开头提供的“假如.假如.假如.”句子,联系自己的生活实际,选题,写一段话假如我是诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家,我就要用各种彩色
语文
和细响的铃声.假如我是个雕刻
选择诗歌中所描述的一种景象以走进秋天为题将描绘这种景象的诗句改写成一段话
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