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赏析作文 要求 1、找出【优美句子】 2、找出修辞手法,例如:比喻,拟人
写出作用
3、做出点评“叮铃铃……”上课了,教室里充满了紧张,手中拿着试卷,瞪大眼注视着门.一秒,两秒……终于来
语文
,但还是有同学上140分的,
双引号
写出作用
一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”让牛郎织女在桥上相会。句中的双引号表示什么作用?
其他
《松鼠》找出拟人句并
写出作用
(两句)松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢. 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨
语文
它们常常直竖著身子坐著,像人
初中语文阅读理解记叙文通常最后一段会有环境描写,如:斑斑点点的阳光撒在楼道中.
写出作用
!
语文
《爱读书的小伙计》阅读答案高尔基热爱读书的成语(在文中找)文中有两个比喻句画下来,并
写出作用
语文
这篇小说的自然环境描写很出色,为人物的成长提供了一个广阔的背景。请在文中画出相关的景物描写的句子并补全表格中环境描写的作用。环境描写作用鸭群鸭子的恐惧
语文
① 芦苇荡
《无题》从首联中看出本文是一首什么内容的诗?写暮春之景有什么作用?“晓镜但愁云鬓改”中“改”字写出了什么?夜吟应觉月光寒"如何写出作者的一往情深的?
语文
名句默写,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)《赤壁赋》中用夸张的手法写出箫声幽怨的句子是:,。(2)《归园田居》中用比喻的手法写出作者渴望归隐的句子是:,。
语文
尺规作图,保留作图痕迹,不用写出作法,但要写出结论:(1)如图,已知线段a,请以a为边作一个等边三角形;(2)三等分角是古希腊三大几何问题之一,如今数学上已证实了在尺规作图
其他
90°,请试用第(1)小题中
作图题(要求用直尺和圆规作图,不写出作法,只保留作图痕迹,不要求写出证明过程).已知:圆.求作:一条线段,使它把已知圆分成面积相等的两部分.
数学
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