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将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力。（1）写出你所需要的实验器材：。（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测量或记录的物理量（用物理

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将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力．（1）写出你所需要的实验器材：（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）．（3）F 物理

将你一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用．已知水的密度是ρ水．请设计一个实验测出你的食指受到的浮力．（1）请你从图中选出所需要的实验器材（填字母）：（2）写出你需物理

___（填偏大、准确、偏小）

将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力．（1）写出你所需要的实验器材：（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）．（3）F 物理

将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力．（1）写出你所需要的实验器材：（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）．（3）F 物理

选一条宽度不同的小河,探究河水速度的变化,要求写出你的猜想,所需实验器材,实验步骤和你的实验结论．其他

物理题：在农业生产中，人们经常用盐水选种，所需的盐水，可以利用密度或浓度来标注现有一种盐水，要求测它的密度。（1）：写出你选用的器材（2）：简要实验步骤其他

请你设计一个实验证明“同种液体的压强随深度的增加而增大”．写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论，要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则．（1）实验器材：其他

在一次考试中，老师出了一道实验探究题，题目为“已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论．要物理

学生（乙）实验器材

已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论．要求设计的实验其有可行性，要符合安全原则．（1）实其他

市环境污染的一个主要来源，其

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