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南乡子李旬烟漠漠,雨
凄
凄
一词1.这首词所表现的主旨是.2.词的前三句主要写景,其作用是?3.“思乡处,潮退水平春色暮”在词中的含义和作用是什么?请简要回答。
其他
按要求填写语段中的空缺部分。古典文学中的“月”往往表达一种寂寥之情、
凄
凉之感。如白居易的《琵琶行(并序)》中有“醉不成欢惨将别,”,月色朦胧迷离,恰似诗人
语文
_____”,诗人触物伤怀,
2.语言品析⑶他站住了,脸上现出欢喜和
凄
凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点,
其他
其实地上本没有路,走的人多了
有什么好的优美的
凄
惨的诗词?
其他
形容很可怜很
凄
惨很堕落的词语歇后语…越多月好…
其他
1.以乐景写哀景,通过对比,衬托出游子的孤独
凄
凉及对家乡亲人的思念。(表述合理、语句通顺得体即可)2.欣赏理由能切合诗句而谈,且具有说服力即可。
语文
诗文背诵.1、请写诗文背诵.1、请写出一个关于云与天气的谚语或古诗词句子:,.2、蒹葭
凄
凄
,.所谓伊人,.溯洄从之,.溯游从之,
语文
之,____________
诗文背诵。1、请写出一个关于云与天气的谚语或古诗词句子:,。2、蒹葭
凄
凄
,。所谓伊人,。溯洄从之,。溯游从之,
语文
____。3、_______
诗词赏析。赋得古草原送别离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远方侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,
凄
凄
满别情。(1)这首诗形成对仗的诗句是:
其他
_______。 (2)下
屈原在《离骚》中写道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这句诗表达的思想感情是[]A.屈原受迫害、处境
凄
惨B.屈原满腔悲愤,对统治者绝望C.屈原忧国忧民D.屈原
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