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共找到 39 与几个同学一起做 相关的结果,耗时350 ms
上化学课时,小林和几个同学一起小声议论,被老师点名批评,小林很不服气。他应该采取的正确做法是[]①与老师当堂对质,责怪老师不公平②再也不学化学了③调换角度
政治
③④C.①③D.②④
下列是李强生活中的几个镜头,正确行使生命健康权的是()①骑电动车抄近路逆行②和同学们列队做广播体操③参加学校组织的安全疏散演练④和同学们一起在操场慢跑。A.①②③B.
政治
老师和同学们一起做彩球,数一数一共有7人,共做了26个彩球,老师每人做彩球6个,同学每人做2个彩球,问:有几个老师,几个小朋友?
数学
老师和同学们一起做彩球,数一数一共有7人,共做了26个彩球,老师每人做彩球6个,同学每人做2个彩球,问:有几个老师,几个小朋友?
数学
学习了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问.经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验…(1)他将一个边长为10cm、密度为0.6×103
物理
来.(2)继续向水槽内加水,
学了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问,经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验,他将一个边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的
物理
请你计算木块的重力;(2)通
学习了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问.经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验…(1)他将一个边长为10cm、密度为0.6×103
物理
来.(2)继续向水槽内加水,
习了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问.经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……(1)他将一个边长为、密度为0.6×/m3的正方体
物理
内加水,直至水深为10cm,
学了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问,经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……(1)他将一个边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的
物理
来.(2)继续向水槽内加水,
为了探究声音的产生条件,老师建议同学们做以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.②将正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.③吹
其他
的实验现象是哪些?(2)其他
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