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提倡“不使用一次性木筷”的出发点是[]A．减少经济支出B．减少固体垃圾C．养成良好的生活习惯D．保护森林语文

甲乙两车同时从A.B两地相向而行,在距A地60千米处第一次相遇.各自到达对方出发点后立即返回,途又中在距A地40千米处相遇.A、B两地相距多少千米? 数学

人类的活动对生物圈产生了诸多影响，下列说法中错误的是（）A．提出“免赠贺卡”“免用一次性木筷”倡导的出发点节约木材，保护森林B．潮汐和大脖子病与环境污染无关C．酸雨形语文

a,b从甲乙相向行,问甲乙两地相距多远?a,b从甲乙相向行,两人在离甲40米处第一次相遇,相遇后两人仍以原速行走,并在到达对方出发点后原路返回,在距乙15米处第二次相遇,问甲乙两地相距多远? 数学

甲乙两车同时从AB两地相对开出．第一次相遇后两车继续行驶，各自到达对方出发点后立即返回．第二次相遇时离B地的距离是AB全程的1/5．已知甲车在第一次相遇时行了120千米．AB两地相距多数学

甲乙两车同时从AB两地相对开出,第一次相遇后两车继续行驶,各自到达对方出发点后立即返回.第二次相遇时离B地的距离是AB全程的五分之一.已知甲车在第一次相遇时行了120千米.AB两地相距多数学

甲乙两车同时从AB两地相对开出．第一次相遇后两车继续行驶，各自到达对方出发点后立即返回．第二次相遇时离B地的距离是AB全程的1/5．已知甲车在第一次相遇时行了120千米．AB两地相距多数学

甲车和乙车同时从A、B两地相向开出,相遇时甲车与乙车所行的路程的比是4：3,相遇后乙车每小时比相遇前每小时多走42千米,甲车仍按原速度前进,结果两车同时到达对方的出发点,那么,相遇前数学

甲,乙,丙三人同时从A出发去B,甲,乙到B后调头回A,并且调头后速度减少到各自原来速度的一半.甲最先调头,调头后与乙在C迎面相遇,此时丙已行2010米；甲又行一段后与丙在AB的中点D迎面相遇；数学

某检修组沿线检修线路,约定从A地到B地为正,从B地到A地为负,某天该组所走的各段路程记录如下：+10-3+4-2-8+13-2+12+7+51.问：收工时他们距出发点A地有多远?2.若他们所乘的工程车每千米耗数学

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