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下列所做的探究活动与结论不匹配的是（）A．活动：手影游戏结论：光沿直线传播B．活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高结论：响度与振幅有关C．活动：将黄色和蓝色颜物理

结论：声音能在液体中传播

下列说法正确的是（）A.声源离我们越近，振幅越大，响度就越大B.鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大C.棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大D. 物理

为了探究声音的有关知识，小明和小华一起做了下面的实验：小明把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，而且音叉声音越响，激起的水花越大；小华将碎纸屑放在鼓面上，敲击鼓面物理

_____．小明又将喝饮料的

下列说法正确的是（）A.歌唱家“引吭高歌”，其中的“高”是指音调高B.人们很难听到飞舞的蝴蝶发出的声音，是因为它发出声音的响度很小C.敲击鼓面所用的力越大，在一个固定物理

器发出声音的音调不同

下列说法正确的是（）A.只要物体在振动，人们就能够听到声音B.物体发出声音的响度越大，其音调就越高C.机器轰鸣的声音是噪声，而悠扬的歌声一定是乐音D.敲击鼓面所用的力越物理

下面说法正确的是（）A.鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大B.棒击鼓面越重，鼓膜振幅越大，音调越高，响度也越大C.声源离我们越近，响度越小D.音色与振动的频物理

（1）敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的产生的；鼓面的越大，鼓声的响度越大．（2）“山间铃响马帮来”这句话中，铃响里由于铃物理

音可以在______中传播．

一些物理问题陈明同学通过击鼓活动探究声音的强弱与什么因素有关。陈明控制鼓声响度地方法是（），鼓面振动的幅度，可通过（）来显示，听到声音越来越响时，观查到（）的现象，其他

陈明同学通过击鼓活动探究声音的强弱与什么因素有关。陈明控制鼓声响度的方法是：，鼓面振动的幅度，可通过来显示，听到声音越来越响时，观察到现象，实验结论是：。物理

在鼓面上放一些泡沫塑料小粒,敲击鼓面,看到泡沫塑料小粒在鼓面上跳动,表明；且又发现声音越响,泡沫塑料小粒跳动的幅度也越大,这又表明.答题都简短点啊!最好赶紧给我答案,明天要交政治

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