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共找到 53 与分别装有氧气 相关的结果,耗时100 ms
碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a为.(2)分别写出实验室用A装置制取氧气和二氧化碳的化学反应方程式、.(3)氨气是一种无色
化学
混合物来制取氨气,实验室制取
二氧化硫是重要的工业原料,探究其制备方法和性质具有非常重要的意义.(1)实验室中用图1中装置测定SO2转化为SO3的转化率.(已知SO3熔点为16.8℃,假设气体进入装置时分别被完全吸收
化学
___.②当停止通入SO2,
用如图装置做硫燃烧的实验.硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是;生成的二氧化硫是一种有毒的空气污染物,目前计入空气污染指数的项目除了二氧化硫,还有两项分别是
其他
立即将燃烧匙伸入到氢氧化钠水
春天是万物复苏种子萌发的季节.科学兴趣小组的同学利用如图装置来测量萌发的种子或小动物所吸收的氧气量.他们分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液
语文
时间(分)
现有氢气、氮气、氯化氢、水蒸汽、一氧化碳和二氧化碳混合气体,依次通过下图A、B、C、D装置(假设每步都充分反应),各装置依次除去的气体和最后得到的气体分别是()A.HCl、CO
化学
H2、H2O、CO2、N2D
如图为气体扩散的演示实验装置(甲、乙、丙为将该装置的三种放置方法),2个瓶内分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气),中间用玻璃板隔开,实验时抽去隔板然后
化学
子不停的做无规则运动C.
11.在两个容器中,分别装有相同温度,相同压强的氧气和氢气,那么在这两个容器中的气体一定还具有相同的CDA.气体密度B.气体的物质的量C.气体分子的平均速率D.单位体积内的分子数
化学
1.日常生活中,我们有如下经验,郊外进行野炊时,用点燃的纸张引燃较粗树枝,其目的是什么?2.为什么?)将红磷和木炭分别在氧气中燃烧,待燃烧完毕并把整套装置恢复到室温,再同时打开装置中
其他
只进入木炭的瓶中 D.两只瓶
德国化学家李比希测定烃类有机物组成的装置,氧化铜做催化剂,在750℃左右使有机物在氧气流中全部氧化为CO2和H2O,用含有固体氢氧化钠和高氯酸镁[Mg(C1O4)2]的吸收管分别吸收CO2和H2O.试回答下
化学
氢原子个数比为:这要如何计算
如图所示,两个装满氧气的集气瓶,用带火星的小木条分别迅速插入瓶中,观察到木条都复燃,并且在甲中燃烧比乙中更旺。上述实验现象说明了氧气具有的性质是(1)
化学
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