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判断下面各题的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。（l）比例尺一定，图上距离和实际距离（）。（2）正方形边长和面积（）。（3）分母一定，分子和分数值（）
数学
）。 （6）汽车行l千米
分数的分子一定，分数值和分母成正比例．．（判断对错）
数学
下列说法不正确的是[]A．方程和比例都是等式B．两个大小不等的圆，它们周长和半径的比可以组成比例。C．把比例写成分数时，两个分数的分子是比例的外项，分母是
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判断成什么比例.在线等.分数的大小一定,它的分子和分母.三角形的面积一定,它的底和高.正方体一个面的面积和它的表面积.
数学
判断下面的两种量是否成正比例,对的打钩,对的打叉1.工作效率一定,工作总量和工作时间.（）2.分数值一定,分子与分母.（）3.用同样的地砖铺地,用砖总块数与铺地的面积.（）4.正方体的
数学
粉率一定,小麦的质量和磨出面
判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说出理由工作效率一定,工作时间和工作总量.分数值一定,分子和分母.减数一定,被减数和差.一个人的身高和年龄.
数学
判断分数值一定,
分子和分母成正比例
（）图上1cm表示实际的100米,则比例尺是100分之一
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判断：1：分母一定.分子和分数值成正比例2：圆锥的高与它的体积不可能成正比例.3：小李的身高与体重成正比例.4：小孟从家到医院上班,已走的路程和剩下的路程成正比例
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