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阅读分析下图，回答下题上题结论，从个人和社会角度上看，说明[]A．人生价值只能在个人与社会的关系中实现B．个人活动对社会发展产生能动的影响C．个政治

有一化学平衡：mA（g）+nB（g）⇌pC（g）+qD（g）．如图表示的是A的转化率与压强、温度T的关系．分析图中曲线可以得出的结论是（）A．正反应吸热，m+n＞p+qB．正反应吸热，m+n＜p+qC．正化学

比较唐与日本的铜钱，分析它们铸的时间，不能得出以下的结论的一项是（）A.日本铜钱是仿照唐朝的铜钱铸造的B.始铸铜钱的时间日本晚于唐朝C.是日本吸取唐朝文化的表现之一D. 历史

假定某等位基因a位于X染色体上，隐性并致死（使受精卵或胚胎致死）。一正常男子与一女性携带者结婚，理论上分析，这对夫妇所生的小孩性别比例（女孩∶男孩）是?A.1∶1B.2 语文

假定某致病基因a位于X染色体上，且隐性致死（使受精卵胚胎致死）.一正常男子与一女性携带者结婚，理论上分析，这对夫妇所生小孩性别比例（女性：男性）为（）A.1：1B.1：0C.3：1D 其他

假定某致病基因a位于X染色体上，且隐性致死（使受精卵胚胎致死）.一正常男子与一女性携带者结婚，理论上分析，这对夫妇所生小孩性别比例（女性：男性）为（）A.1：1B.1：0C.3：1D 语文

在实验课中，当你得出的实验结论与科学的结论不相符时，应（）A．实事求是，坚持自己的结论B．与他人交流后，分析原因，检查自己的实验过程，再重复做几次C．问其他同学，将他语文

哲学认识论的答题方法高二下学期开始学认识论了,我感觉和上学期学唯物论和辩证法有很大的不同,分析型的问答题少了,而认识论的题经常与时政结合起来,常常不知道该怎么答题.请问应该政治

遵德守法健康成长。（1）图一所示行为侵犯了未成年人的哪些权利？据图二可得出一个什么结论？（2）概括上述材料与问题，请从打造文明安全校园的角度分析如何遏制欺凌行为的发生？政治

学习了沉浮规律后总结出物体排开液体的重力刚好等于物体自身的重力这一观点请问大家G排与G物一定相等吗（写出必要的文字说明与理论分析）物理

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