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炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，实验装置如图：对实验进行分析并回答：（1）玻璃管中的现象为（2）石灰水的作用是（3）证明有铁生成的简便方法为（4）要先通一段时间化学

的原因是①___②___．

学习碱的性质时，同学们分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液通入二氧化碳（如图），观察到①中澄清石灰水变浑浊，②中无明显现象．通过实验现象分析，检验二氧化碳气体应该使用．针化学

了化学反应？【猜想假设】猜想

20℃时，分别将50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固体的烧杯中，充分搅拌，随温度变化，实验现象如图1所示．请参考NaCl和KNO3的溶解度曲线（如图2）回答：（1）分析实验现象，甲、乙烧杯中对应的化学

质量分数的关系是：甲___乙

对如图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（）甲烷干冷烧杯氧气铁丝热水白磷红磷二氧化碳A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水B．铁能在氧气中燃烧C．白磷化学

烧A．AB．BC．CD．D

根据如图所示的实验A、B、C，回答问题（1）～（3）．（1）实验A中，铜片上的红磷没有燃烧，说明燃烧需要．（2）实验B中，能充分证明质量守恒定律的现象是，从微观角度分析质量守化学

的氢氧化钠溶液中溶质的质量分

小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数（1）红磷燃烧的现象是．（2）实验结果发现集气瓶中的液面低于15，分析造成这一结果的原因可能有哪些．（三点）其他

图A表示1940年到1960年某地的降雪天数，图B表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数．请分析回答：（1）生活在雪地中的老鼠的毛色是白色，这是生物对环境的现象，这种语文

成是aa，其父母都是灰色老鼠

碱的化学性质活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，往氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中滴加两滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液都变色．由实验现象分析可知，不同的碱溶化学

吸收空气中的______，该

如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）A中的实验现象是．（2）写出C中发生反应的化学方程式．反应完后溶液显酸性，此时向其中化学

至少要做的实验是______

如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）请你描述B中的实验现象．（2）写出D中反应的化学方程式．（3）为证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至化学

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