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梁启超说：“少年智，则国智；少年强，则国强。”这启示我们（）①中国梦，应成为我们少年的梦想②应努力承担起民族复兴的历史责任③为中华之崛起而读书④为梦想的实现而政治

１．为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春•梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。[材料一]……故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智其他

胜于欧洲，少年雄于地球，则国

放飞梦想快乐成长中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，一个个奋发向上的小梦想就会汇成一个大梦想。少年智则国智，少年强则国强，故今日之责任，全在我少年。那么，你的梦想是政治

铭：___（2）要把梦想变为

写出下列句子的大意(1)有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。大意：(2)制出将来之少年中国者，则中国少年之责语文

______________

下列表格反映的是近代不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是梁启超制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未历史

陈独秀吾国之社会，

下列表格中的言论反映了近代两位不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是梁启超制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未历史

度？无新政府？无新国家？

少年中国说制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我求此段解释及朗读要领.请按照要求答题上面问题打错了语文

少年中国说断句造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也.制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.如僦屋语文

亦何足怪!若我少年者,前程浩

语段分析造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与语文

年而亦为老大也，则吾中国为过

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.使举国之少年而果为少年语文

翘足而待也.故今日之责任,不

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