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任意给定一个大于2的整数n,试设计一个算法判定n是否为质数答案是这样的：第一步、给定大于2的整数n.第二步、令i=2.第三步、用n除以i得到余数r.第四步、判断“r=0”是否成立.若成立,则n不数学

” 是否成立.若是,则n是质

选做题（请考生在以下三个小题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题评阅记分）A．（选修4-4坐标系与参数方程）将参数方程x＝e2+e−2y＝2(e2−e−2)（e为参数）化为普通方程是x24− 其他

等式选讲）不等式|x-1|+

线性代数的问题求基础解系时,用对自由变量赋值的方法,有书上说找出一个秩为r(A)的矩阵,则其余的n-r(A)就是对应的自由变量,那第一个未知量不是主变量么,按他那么说不就可以取主变量当自数学

两个平行向量,第三个向量与其中一个向量有相同起点,则这三个向量一定是共面向量,但这三个向量起点终点可以不共面? 数学

坚守什么的作文或诗初中语文课本配套练习（七年级下册）第146的一篇：请以“坚守"为题,写一篇不少于600字的文章.文体不限（若写诗歌则不得少于25行）,要有自己的体验和感悟,不可抄语文

般是开头结尾写的好些.

回答难度很大：旧时英语动词第“二”人称单数如何变化情态动词和助动词的变化形式我都知道,比如canstcouldstwilt之类的,我想知道的是主语直接跟动词的情况.规则是什么(Thou+v.),以及：有英语

not understand

以边长为2厘米的正三角形的高为边长作第二个正三角形，以第二个正三角形的高为边长作第三个正三角形，以此类推，则第十个正三角形的边长是（）A.2×（22）10厘米B.2×（12）9厘米C. 数学

以边长为2厘米的正三角形的高为边长作第二个正三角形，以第二个正三角形的高为边长作第三个正三角形，以此类推，则第十个正三角形的边长是（）A.2×（22）10厘米B.2×（12）9厘米C. 数学

以边长为2厘米的正三角形的高为边长作第二个正三角形，以第二个正三角形的高为边长作第三个正三角形，以此类推，则第十个正三角形的边长是（）A.2×（22）10厘米B.2×（12）9厘米C. 数学

若a=k乘以180°+45°,k∈z,则a在第几象限数学

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