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为了估计一次考试的成绩,某老师在求出38名考生分数的样本平均数后,因为疏忽而把这个样本平均数和38个分数混在了一起然后求出这39个分数的样本平均数则后一个样本平均数与正确的样本
数学
在总体中抽取了一个样本，为了便于统计，将样本中的每个数据乘以100后进行分析，得出新样本平均数为3，则估计总体的平均数为．
数学
一个频率分布表（样本容量为30）不小心被损坏了一部分，只记得样本中数据在[20，60）上的频率为0.8，
则估计样本在
[40，60）内的数据个数为（）A.14B.15C.16D.17
数学
为估计某市家庭月平均收入,须抽取若干家庭作为随机样本,若以95%的概率是抽样极限误差在220元之内,已知总体标准差为1000元,则至少需要抽取多少户家庭?（Z0.05=1.65,Z0.025=1.96）
数学
在总体中抽取了一个样本，为了便于计算，将样本中的每个数据除以100后进行分析，得出新样本的方差为9，则估计总体的标准差为．
其他
（1）如图是一容量为100的样本的重量的频率分布直方图，则由图可估计样本重量的中位数为12.5；（2）在回归分析中，代表了数据点和它在回归直线上相应位置的差异的是残差平方和；（3）
数学
断犯错的可能性不超过5%；
某校在市统测后，从高三年级的1000名学生中随机抽出100名学生的数学成绩作为样本进行分析，得到样本频率分布直方图，如图所示．则估计该校高三学生中数学成绩在[110，140）之间的人数
数学
为了估计一次考试的成绩,某教师在求出38名考生分数的平均数后,因为疏忽而把这个样本平均数和38个分数混在了一起,然后求出这39个分数的平均数,则后一个样本平均数与正确的样本平均数的
数学
为了估计一次考试的成绩，某教师在求出38名考生分数的样本平均数后，因为疏忽而把这个样本平均数和38个分数混在了一起，然后求出这39个分数的样本平均数，则后一个样
数学
B ． 38 ∶
样本容量为100的频率分布直方图如图所示，根据样本的频率分布直方图估计，样本数据落在[6，10）内的频数为a，则a是（）A．8B．12C．32D．36
数学
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