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(2014•陕西)图甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,
则倒出的是液体
,这是由于的作用.壶在水平桌面上静
其他
图甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,
则倒出的是液体
,这是由于的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力
物理
图甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,
则倒出的是液体
,这是由于的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力
物理
小明用量筒量取液体时,将量筒平放,倒入液体,第一次仰视凹液面最低处,读数为18mL;倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为10mL,则他倒出的液体体积是()A.8mLB.大于8mLC
化学
某学生用100mL的量筒量取了60mL的液体(读数时视线与凹液面的最低处保持水平),倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读出量筒内剩余液体的体积为52mL,则该学生倒出的液体体积是
化学
、小于8mL D、无法判断
某学生用100mL的量筒量取了60mL的液体(读数时视线与凹液面的最低处保持水平),倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读出量筒内剩余液体的体积为52mL,则该学生倒出的液体体积是(
其他
量筒常用于量取液体,用量筒量取液体时,正确的读数方法是;小明用量筒量取液体时,仰视读数为36mL,倒出部分液体后,俯视读数为25mL,则他倒出液体的体积1mL.(填“大于”、“
化学
某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,仰视读数为11mL,则该学生实际倒出的液体体积是(
化学
某同学用量筒量取液体.量筒放平稳,且面对刻度线,初次读数视线与凹液面的最低点齐平,读数为18mL;倒出部分液体后,仰视液面读数为12mL.则该同学倒出液体的体积是()A.6mLB.
化学
小红同学用量筒量取液体时,量筒平放在桌面上,当仰视凹液面最低处时,读数为19mL,倒出部分液体后,小红又俯视凹液面最低处读数为10mL,则小红实际倒出液体的体积是()A.小于9m
化学
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