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1.如图,AB⊥BC,且AB=√3,BC=2,CD=5,AD=4√2,则∠ACD=,图形ABCD的面积为.要个计算过程啊,2.直角三角形有一条直角边为11,另外两条边长是自然数,则周长为.要构思,是怎么分析的.3.△ABC中,∠C=90 数学

A=30o,AB=4,则中线

已知ab是平面内两个互相垂直的单位向量若c满足(a-c)点乘(b-c)=0则c的模长最大值是多少.是不是2还有另一个题.a.b.c为三角形三边向量m=(根3-1)n=(cosA,sinA)若m垂直于n且acosB+bcosA=csinC角B多大数学

下列语句：①如果两个图形全等,那么这两个图形一定关于某直线对称；②等腰梯形的两底角相等；③已知等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角等于48°,则其顶角为42°；④在△ABC中,一个数学

果成轴对称的两个图形中的对称

当三角形中的一个内角α是另一个内角β的两倍时，我们定义此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”（1）若一个“特征三角形”的“特征角”为100°，则这个“特征三角形”的数学

角”的度数为 ___（3）

在平面直角坐标系中，三角形ABC的其中两个点的坐标为A（-1，2），B（3，0），C（-3，2），平移三角形ABC得到三角形DEF（A、B、C分别对应D、E、F），若F的坐标为（-2，-5），则另外两点D、E的其他

三角形定则和向量问题三角形定则,可以用向量的方法解吗?比如F1,F2,合力在三角形中就为F1+F2吗我想知道,在三角形中,已知两个力,那另一个力就等于这两个力相加或相减吗数学

等腰三角形一腰上的高与另一腰的家教为50°,则顶角为度.(有两种情况,我只想出一种)等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分为12cm和21cm两部分,则其地边长为cm. 数学

1,动点P到点M(1,0)及点N(3,0)的距离之差为2,则点P的轨迹是（）A,双曲线B,双曲线的一支C,两条射线D,一条射线2,过双曲线的一个焦点F2作垂直于实轴的弦PQ,F1是另一焦点,若角PF1Q等于二分之π,则数学

B,根号2 C,根号2加1

如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个梯形残缺玉片，工作人员从玉片上已经量得∠A=115°，∠D=100°．已知梯形的两底AD∥BC，则另外两个角的度数为（）A．∠B=65°，∠C=80°B．∠B= 其他

00°，∠C=115°

小明打算制作两个相似三角形框架其中一个三角形框架的三边分别为40cm60cm90cm若另一个三角形一边的长度为30cm,则余下的两条边的长度分别是多少数学

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