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文学艺术是人类精神创造的集中体现和人类重要的精神食粮,这意味着文学艺术产品A.一定具有有使用价值和价值B.在一定条件下可以成为商品C.其生产是人类社会生存和发展的基础D.其市场是
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请结合徐本禹感人事例,试从自我价值与社会价值的辩证关系角度,谈谈如何
创造有价值的人生
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其他
爱迪生一生创造发明很多,他几乎每天忙于试验。许多人不理解他的行动,有人甚至认为他的实验毫无价值;一位老太太曾问他:“你天天搞这些玩艺,有什么意义?”爱迪生没有正面
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践的基本形式之一 B.
青少年要提升生命价值,创造有意义的人生,就要()①提高素质,不断完善自我②勤奋学习,丰富充实自己③发展特长,挖掘自身潜能④多做贡献,要从小事做起。A.①②③④B.②③
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人们文化素养的核心和标志是_______A.生命力、创造力、凝聚力B.世界观、人生观、价值观C.民族性、实用性、整体性D.有理想、有道德、有纪律
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人生的价值在于创造和奉献。奉献使人快乐和充实,使人高尚。生命的价值靠行动实现。为使生命更有意义,自己在下列环境中应该怎样做?在家中:在学校里:在社会上:
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生命对于每个人只有一次,我们应该充实生活的每一瞬间,创造生命的价值。而要展现并提升生命的价值,就要[]①珍惜时间,不断充实生命的内涵②无止境的延长自己的生
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地向周围的生命奉献我们的关爱
温家宝总理曾以《离骚》名句“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”明志。这句话表明[]A.价值观对人生道路的选择具有导向作用B.人民群众是历史的真正创造者C.社会
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品味漫画,可以得知①人生价值就在于创造价值②人类实践具有社会历史性③价值观是人生的重要向导④意识活动具有自觉选择性A.①②B.①④C.②③D.③④
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《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基和我国优秀青年张海迪都是克服了常人难以想像的许多困难,创造了有价值的人生,他们所具有的可贵的品质是靠[]A.崇高的
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