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y=(x^2-5x=6)/(x^2-4x=2)的值域怎么求啊?是y=(x^2-5x+6)/(x^2-4x+2)，如果是判别式法的话，分母不恒大于0 数学

利用判别式方法求函数y=（x²-x+1）分之（2x²-2x+3）的值域数学

判别式法求值域,△≥0,从而求得原函数的值域,可是当,△≤0时,怎么办? 数学

函数求值域值根的判别式我只是想知道，用这种方法为什么当△大于等于0的时候的解就是值域啊。请详细回答。其他

判别式法求函数值域小问题为什么验证不验证其它地方的呢？为什么只有那个地方可能存在增根？数学

高中数学1.已知3/8≤F(X)≤4/9,?≤1-2F(X)≤?2.求函数值域方法中的判别式法,为什么函数的定义域为R,方程就有实根,△≥0?第2问我还是没有看明白.是函数的定义域为R,为什么方程就有实根. 数学

求函数值域方法·常数分离法·不等式法·配方法·逆求法·换元法·判别式法分别在什么类型的函数试中使用明白了加分！举例说明加总结。高手进。其他

函数求值域判别式法的详解数学

高1数学里函数值域的求法里的判别式法.基本不等式法和利用对号函数法怎么用?有两道求值域的题:("代表平方)y=(2x+1)/(x"-3)用判别式法求y=x+4/x用基本不等式法求麻烦写过程出来,感激不尽! 数学

基本初等函数求值域问题有种方法曰判别式法例f（x）=(2x^2-2x+3)/(x^2-x+1)可化为(y-2)x^2-(y-2)x+(y-3)=0当y≠2时用判别式△大于等于0解出y的范围请问这样做的数学意义是什么求各位谈谈对其的理数学

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