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正比例和反比例的意义填空1)判断两种量是不是成正比例,首先要看这两种量是不是（）的,即一种量随着另一种量的变化而变化；然后看这两种量中相对应两个数的（）是不是一低能耗的.1 数学

化；然后看这两种量中相对应两

（正比例）已知A/5=B/8=C/10(A、B、C均不为0）,那么：A:B=():()C:B=():()C:A=（）：（）判断下面个题中的两种量是不是成正比例.1、商一定,被除数和除数.2、圆的面积和半径.3、同一时间,物体的数学

减数.5、A*B=C (C不

总路程一定，已行的路程与未行的路程．（判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由）其他

判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．圆的周长和直径=π．数学

判断下面各题的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。（l）比例尺一定，图上距离和实际距离（）。（2）正方形边长和面积（）。（3）分母一定，分子和分数值（）数学

）。（6）汽车行l千米

四、判断下列两种量是不是成比例,若成比例,成什么比例?1、织布总量一定,每小时织布数和时间.（）2、每天生产钟表台数一定,时间与总台数.（）3、被减数一定,减数与差.（）4、任务一定数学

的前项一定,比的后项和比值.

判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．订阅《扬子晚报》，订的份数与总价．其他

正、反比例的意义①你是怎样判断两种量是否成正比例或反比例的？②正、反比例关系有什么不同？．其他

帮我判断下面两种量是否成比例,成什么比例,为什么?（追分1题5分,决不食言.前提做对）1.成方行的长一定,宽和周长.2.一种花布每米12元,购买的米数和总价3.工作时间一定,加工每个零件的时间数学

6.在一定距离内,车轮的直径

7.先填表,在判断下面各表中的两种量是不是成正比例?为什麽?种植面积（公顷）123456…小麦总产量（吨）1.32.63.9小麦的总产量和种植面积（公顷数）（）.圆柱底面直径（厘米）2469 数学

圆柱的高是10厘米）（1）从

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