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(本题满分12分)已知函数为上的连续函数(Ⅰ)若,判断在上是否有零根存在?没有,请说明理由;若有,并在精确度为的条件下(即根所在区间长度小于),用二分法求出使这个零根存在数学

范围.

用VB编程.1.输入一个整数n,计算n的阶乘.2.输入一个大于2的偶数,验证它可以表示成两个质数之和.3.生成一个序列,判断该序列是否为有序序列. 其他

哥德巴赫猜想指出:任何一个充分大的公里数,都可以表示为两个素数之和,例:4=2+2,6=3+3,8=3+5,50=3+471,将4到50之间的所有公里数用两个素数之和表示2,用函数判断一个是否为素数. 其他

求两个和为103的质数拜托各位大神如何判断一个自然数是否为质数的过程比较简单,不累述. 数学

判断打对或错一个数的因数至少有两个自然数可以分为质数、合数2的倍数一定是合数自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数自然数按因数个数的不同,分成了质数数学

分完?

写出下列问题的程序时，需用循环语句的是．①用二分法求x2－2＝0的近似根；②对任意给定的一个大于1的整数n，判断n是否为质数；③输入一个实数，输出它数学

＋＋…＋的

1给一个不多于5位的正整数,要求：求出他是几位数分别输出每一位数字按照逆顺序输出各位数字如原数为123应输出3212写一个判断素数的函数在主函数输出一个整数输出是否素数的信息3 其他

求教一个数学题我是个学习菜鸟,我要求教的数学题是一个书上的例题,可是它的解题过程我却看不懂,设计一个算法,判断任意整数n（n大于2）是否为质数,并画出这个算法的程序框图. 数学

现在设质数为n,一个数为i,余数为r.先用i除n,得到余数r.判断r是否为0.若为0,则n不为0,则i加1,继续除直到i等于n减1为止.但是为什么书上又说“判断i是否大于n减1.若是,则n是质数.若不是,则将i加1, 数学

使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

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