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判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?(1)生产时间一定,每小时生产的个数和总个数.（）（2）小明跳高的高度和他的身高.()(3)天数一数学

到家中,乐乐每步所走的距离与

判断下面两个量成不成比例,是成正比例还是反比?为什么?（1）同时同地的树高和影长.（2）一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤.（3）一堆煤的总量不变,每天烧的煤与天数.（4）一个不为数学

和边长.（7）小麦总量一定,

判断下面各题中的两种量是否成比例关系，成什么比例关系，并说明理由．（1）长方形的面积一定，他的长和宽．．（2）在比例里，两个内项的积一定，一个外项于另一个内项．．数学

小学六年级题求解谢谢了比例问题求解:判断对错1.在比例里,如果两个内项的乘积是1,那么组成比例外项的两个数一定互为倒数.2.圆的周长一定,直径和圆周率成反比例.看看成什么比例1.比例尺数学

判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由1、在比例里,两个内向的积一定,一个外项与另一个外项.2、一个圆柱的体积和一个与它等底等高的圆锥的体积. 数学

判断比例下面各题的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?（要说明原因）1.图上距离一定,实际距离和比例尺.2.ab=18,a和b.3.人的体重和身高.4.a与b成正比,a与2b. 数学

我想问一道数学判断题和为什么是这个答案.A和B是两种相关联的量,如果A/B=1,那么A和B成正比例.（）这是对的还是错的?为什么?请说清楚.不会的不要瞎来! 数学

判断是否成比例?成什么比例?（并说明原因）1、总路程一定,已行的路程与未行的路程（不成比例）2、长方形的长一定,它的面积和宽（正比例）3、长方体的体积一定,底面积和高（反比数学

长和直径（正比例） 6、

判断以下量是否成比例?成什么比例?为什么?1.正方体的侧面积一定,它的底面周长和高.2.正方形的面积和边长.3.正方体的棱长一定,它的体积和底面积.注意：要说明理由!第2题：正比的意义：相其他

是等老师讲了答案再决定吧0.

初二课本中国石拱桥的问题1.本文的说明对象是什么?2.你是如何判断出说明对象的?3.为什么要写赵州桥和卢沟桥?4.中国石拱桥有什么特征?5.请分别找出两个举例子,列数字,作比较,引用.并品语文

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