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（1）不用量角器，只利用刻度尺就能画出一个角的平分线，下面是小明的画法，你认为他的画法对吗？请你按照小明的画法，画出图形，说明理由．①利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取O 数学

2）请你探索只利用你的三角尺

（1）不用量角器，只利用刻度尺就能画出一个角的平分线，下面是小明的画法，你认为他的画法对吗？请你按照小明的画法，画出图形，说明理由．①利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取OC=OD 其他

）请你探索只利用你的三角尺（

利用勾股定理探究如下问题（S1,S2分别表示直角三角形中直角边上图形的面积,S3表示斜边上图形的面积）1.以直角三角形的三边为边分别向形外作等边三角形,则S1+S2与S3是什么关系?2.以直角三数学

某实验小组为了体验伽利略理想实验的魅力，利用一块长方形的薄钢片放在两个等高的支架上，做成一个底部凹形由光滑弧面连接的双斜面．该装置可以简化为如图所示模型，斜面与水平面物理

擦因数为μ．（1）求小滑块

初一上册数学同步练习p53页15大题,如图,4乘4方格中每个小正方形的边长为1.（1）.（1）求图中正方形ABCD的面积和周长；（2）利用正方形ABCD,在下面的数轴上表示实数√8和√2（保留作图痕迹) 数学

物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时物理

）A．越来越大B．越来越小C

读下面“地上河”示意图，回答：（1）这是黄河游示意图，河道特点是，它是由形成的。（2）黄河两岸人民创造了办法，实现的综合利用，化害语文

靠人工筑堤来约束，一遇暴雨，

手工制作课上，小红利用一些花布的边角料，剪裁后装饰手工画，下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形，其中每个图案花边的宽度都相每个图案中花数学

家住上海的小华利用暑假游览祖国的大好河山，他设计的游览线路如下图所示。据此回答下列各题小题1:四条游览线路中，能得到图示地形剖面草图的是（）A．甲B．乙C．语文

眼前，却要绕道行驶，原因是该

家住上海的小明利用寒假游览祖国的大好河山，他设计的游览线路如下图所示，读图回答1-2小题。1．四条游览线路中，能得到下图所示地形剖面草图的是A．甲B．乙语文

2．小明沿丙线路到延安旅游时

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