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某化学兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和性质的探究．（1）仪器a的名称为；（2）检查装置气密性后，将接口d和e连接，可观察到下面b2玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，但上面化学

有的性质为______；（3

同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．（一）、知识总结：实验仪器写出装置图中标号仪器的名称：a反应原理用大理石与稀盐酸制取二氧化化学

的因素是___．A．反应是否

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题：（1）实验室可以用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式为．能收集氧气的装置是（填编号）．（2 化学

号）．用所选装置制备二氧化碳

已知在不同的温度下，CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物（或铁单质）和CO2．现利用下图1的实验装置进行实验，反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2．注：图1中的化学

精灯加热时玻璃管的受热温度是

（2013•顺义区一模）课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．回答相关问题：（1）A中发生反应的化学方程式为．（2）装置B的作用是．（3）C中盛放的试剂是化学

氧化碳与水发生反应的现象是_

课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．回答相关问题：（1）A中发生反应的化学方程式为．（2）装置B的作用是．（3）C中盛放的试剂是．（4）F中化学

现象是______．

2012年黄麻市体育中考有一个项目是坐位体前屈．学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示，测试时需要从刻度尺上读数．物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进，改进后可以直物理

．

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。实验操作a．向B.C.E三支试管中化学

b．在A. D试管中分别加

某化学兴趣小组利用如图装置进行“铁与水反应”的实验，并检验产物的性质，请回答下列问题：（1）A装置的作用是，B中反应的化学方程式为．（2）D的作用是．（3）E中的现象是化学

行的操作是___．

已知空气中含最多的两种气体分别是氮气和氧气，木炭在空气中可以燃烧．某化学兴趣小组利用如图所示实验装置来制取氧气，并进行木炭在氮气和氧气中燃烧的探究．该装置气密性良好．化学

后关闭aⅡ点燃酒精灯，观察现

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