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某班研究性学习小组,
到校外进行数学探究活动
,发现一个如图所示的支架PAB,于是他们利用手中已有的工具进行一系列操作,并得到了相关数据,从而可求得支架顶端P到地面的距离.实验
数学
点之间的距离;第二步,在AP
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