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语文的说明方法及其作用例子：分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明,是说明更有条理.作比较：把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理.打比方：把比作语文

理.

日本历史上哪段时期的社会类似于中世西欧的封建社会?请从经济制度、政治制度和社会结构等角度加以比较.就是比较西欧和日本的封建制度,从经济、政治、和社会结构角度比较,提供一些思历史

区域比较比较法是学习区域地理常用的方法之一，运用所学知识对日本和俄罗斯的区域特征加以比较，完成下列各题．（l）图中A为岛，B为山脉，（2）两国在自然资源方面的主要区别语文

：日本的工业特点是___；俄

区域比较比较法是学习区域地理常用的方法之一，运用所学知识对日本和俄罗斯的区域特征加以比较，完成下列各题．（l）图中A为岛，B为山脉，（2）两国在自然资源方面的主要区别语文

：日本的工业特点是___；俄

比较法是学习区域地理常用的方法之一，对以下三个国家区域特征加以比较，完成下列各题．（1）写出三个国家最突出的区域特征．（每个国家写出一个特征即可）（2）你要选择哪两语文

和不同点各写出两条，）

爱莲说还有一个特点,就是把几种花加以比较：说到牡丹花之富贵者也……这是把-----、---进行比较语文

作比较是把什么和什么加以比较语文

比较y=x^(1/2)与y=x^(1/3)的图像在同一坐标系内画出他们的图像,并加以比较. 数学

两种铸币之所以可比,是由于都是由金所铸成;把两种铸币所含的金量加以比较,是极容易算出

两种铸币之所以可比，是由于都是由金所铸成；把两种铸币所含的金量加以比较，是极容易算出比例来的。这个比例叫（）。

请将下面两则史料译成现代汉语，与课文加以比较。1、诸葛亮出祁山。加郃（魏加封张郃居于特进的官位。特进，本为荣誉称号），遣督诸军，拒亮将马谡于街亭。谡依阻南山，不下据语文

明，南安、天水、安定三郡叛魏

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